giáo án lớp 2 buổi chiều học kỳ 2
Giáo án buổi chiều môn Tiếng Việt lớp 2 cả năm. Bấm vào liên kết dưới đây để tải về: Giáo án buổi chiều môn Tiếng Việt lớp 2 cả năm 5,8 MB 25/09/2018 4:18:00 CH. Giáo án buổi chiều môn Tiếng Việt lớp 2 cả năm bao gồm các bài giảng môn Tiếng Việt lớp 2, giúp các thầy cô công tác chuẩn bị giảng dạy trên lớp thêm hiệu quả.
GIÁO ÁN LỚP 2 BUỔI CHIỀU - TUẦN 2 TOÁN: LUYỆN TẬP THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I: Mục tiêu : - Giúp HS củng cố về: + Thực hành đo độ dài dm và cm + Quan hệ giữa đề xi métvà xăng ti mét. + Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước . II: Chuẩn bị: - Nội dung phiếu luyện tập - Bảng phụ ghi BT III: Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài cũ: - Gọi
GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU LỚP 5 KỲ 2 . 0 / 0; Nhấn vào đây để tải về - Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn. II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập. III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ôn định: 2. Kiểm tra: Thế nào là danh từ, động từ, tính từ?
Vay Tiền Nhanh Cầm Đồ. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 2 buổi chiều - Tuần 15", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTuần 15 28-11 đến 02-12-2011 Thứ Mơn học Tên bài giảng Hai Tốn Tiếng Việt Tiếng Việt Luyện tập Ơn luyện tập đọc Luyện tập làm văn Tư Tốn Tốn Tiếng Việt Luyện tập Bồi dưỡng HS giỏi Ơn Luyện từ và câu Sáu Tốn Tiếng Việt Tiếng Việt Luyện tập Luyện đọc bài Bán chĩ Bồi dưỡng HS giỏi Thứ hai ngày 28-11-2011 Tốn LUYỆN TẬP I. YÊU CẦU - Biết xem giờ đúng trên đồng hồ - Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian các buổi sáng trưa, chiều, tối đêm. II. CHUẨN BỊ HƯ thèng bµi tËp, mặt đồng hồ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ 2. Bài mới Luyện tập ngày, giờ. Luyện tập, thực hành. Bài 1 Điền vào chỗ chấm HS nêu cách làm bài và làm bài Bài 2 GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau đó cho HS đối chiếu để làm bài. 3. Củng cố – Dặn dò - Thực hành xem đồng hồ. - x + 15 = 60 ; x - 32 = 49- 2 HS thực hiện Một ngày Sáng 1 giờ sáng,2 giờ sáng, giờ sáng, giờ sáng, 5 giờ sáng, giờ sáng, giờ sáng, 8giờ sáng. .. giờ sáng,10 giờ sáng Trưa 11 giờ trưa,..giờ trưa Chiều 1 giờ chiều13 giờ, 2 giờ chiều.. giờ, 3giờ chiềugiờ,4 giờ chiều.. giờ,5 giờ chiều.. giờ,6 giờ chiều giờ, Tối Đêm - Đọc đề bài. HS làm miệng - HS nêu yêu cầu bài - HS làm bài. Tiếng Việt ƠN LUYỆN TÂP ĐỌC I. Mục tiªu. Giĩp häc sinh äc ĩng. BiÕt ng¾t nghØ h¬i gi÷a c¸c cơm tõ vµ cuèi c©u trong bµi . Con chã nhµ hµng xãm II Chuẩn bị B¶ng phơ ghi tõ khã III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Ho¹t éng 1 2phPhần giới thiệu Ho¹t éng 2 20ph LuyƯn äc . - Yªu cÇu häc sinh äc c©u. - Híng dÉn luyƯn äc tõ khã. - Híng dÉn ng¾t giäng.B¶ng phơ - Yªu cÇu luyƯn äc theo nhãm. - Tỉ chøc thi äc gi÷a c¸c nhãm vµ c¸ nh©n. - Yªu cÇu c¶ líp äc ång thanh. Ho¹t éng 3 10ph T×m hiĨu bµi. - Yªu cÇu líp äc trÇm vµ tr¶ lêi c©u hái. + B¹n cđa B ë nhµ lµ ai? + Nh÷ng ai Õn th¨m B? + V× sao B vÉn buån? + B¸c sÜ nghÜ r»ng B mau lµnh lµ nhê ai? + Yªu cÇu hs nh¾c lai néi dung bµi. Ho¹t éng 4 3ph Cđng cè –dỈn dß HƯ thèng c¸c d¹ng bµi. DỈn bµi tËp vỊ nhµ. - Vµi em nh¾c l¹i tùa Ị. - HS äc c©u nèi tiÕp. - HS äc Nh¶y nhãt, khĩc gç, . - T×m c¸ch äc vµ luyƯn äc. - HS luyƯn äc theo nhãm m×nh. - C¸c nhãm thi ua nhau äc nhËn xt lÉn nhau - C¶ líp äc ång thanh mét lÇn. - HS äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái. + Lµ cĩn bng. + B¹n bÌ trong líp. + V× thiÕu cĩn bng. + Nhê cĩn bng. - HS nh¾c l¹i néi dung bµi. Tiếng Việt LUYỆN TẬP LÀM VĂN I. MỤC TIÊU 1. Rèn kĩ năng nghe và nĩi - Nhìn tranh, trả lời đúng các câu hỏi tả hình dáng, hoạt động của bé gái được vẽ. 2 Rèn kĩ năng viết - Viết được mẩu nhắn tin ngắn gọn đủ ý. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học v Hoạt động 1 Hướng dẫn làm bài tập v Hoạt động 2 Hướng dẫn viết tin nhắn. Bài 2 - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài. - Vì sao em phải viết tin nhắn? + Nội dung tin nhắn cần viết những gì? - Yêu cầu HS viết tin nhắn. - Yêu cầu HS đọc và sửa chữa tin nhắn của 3 bạn trên bảng và của 1 số em dưới lớp. - GV Khi viết tin nhắn phải ngắn gọn, đầy đủ. - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu. - Vì bà đến nhà đĩn em đi chơi nhưng bố mẹ khơng cĩ nhà, em cần viết tin nhắn cho bố mẹ để bố mẹ khơng lo lắng. - Em cần viết rõ em đi chơi với bà. - 3 HS lên bảng viết. - Cả lớp viết vào nháp. - Trình bày tin nhắn. + Mẹ ơi! Bà đến đĩn con đi chơi. Bà đợi mãi mà mẹ chưa về. Bao giờ mẹ về thì gọi điện sang cho ơng bà, mẹ nhé. Con Hà Qouyên + Mẹ ơi! Chiều nay bà sang nhà nhưng chờ mãi mà mẹ chưa về. Bà đưa con đi chơi với bà. Đến tối, hai bà cháu sẽ về. Con Trúc Mai Thứ tư ngày 30-11-2011 Tốn LUYỆN TẬP A. Mục tiªu. Cđng cè b¶ng trõ vµ t×m sè trõ. Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. B. Chuẩn bị HƯ thèng bµi tËp C. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động trị Ho¹t éng 1 2phPhần giới thiệu Ho¹t éng 2 30ph LuyƯn tËp . Bµi 1T×m x 28 – x = 16 20 – x = 9 34 – x = 15 X – 14 = 18 x + 20 = 36 17 – x = 8 Bµi 2 §Ỉt tÝnh råi tÝnh. 30 – 9 82 – 5 94 – 6 74 – 9 Bµi 3 Cã 28 häc sinh, sau khi chuyĨn mét sè häc sinh Õn c¸c líp häc kh¸c th× cßn l¹i 20 häc sinh. Hái cã bao nhiªu häc sinh chuyĨn Õn c¸c líp häc kh¸c? G/V híng dÉn häc sinh lµm bµi . G/V Tỉ chøc líp chưa bµi tËp Ho¹t éng 3 3ph Cđng cè –dỈn dß HƯ thèng c¸c d¹ng bµi tËp . -Vài em nhắc lại tựa bài. -Lớp lµm bµi vµo vë .Nªu bµi lµm -HS Ỉt tÝnh råi tÝnh. Gi¶i . Sè häc sinh chuyĨn lµ 28 – 20 = 8 häc sinh §¸p sè 8 häc sinh . - VỊ nhµ làm bµi tËp Tốn BåI d¦ìNG häc sinh giái to¸n tiªu. Båi dìng nh»m n©ng cao kiÕn thøc häc cho häc sinh kh¸ vµ giái díi d¹ng to¸n t×m sè bÞ trõ. Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. .B .Chuẩn bị HƯ thèng bµi tËp C. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Ho¹t éng 1 2phPhần giới thiệu Ho¹t éng 2 30ph LuyƯn tËp . Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1 Khoanh trßn ch÷ Ỉt tríc kÕt qu¶ ĩng a. x – 26 = 44 b. 42 – x = 18 A. x = 18 A. x = 60 B. x = 60 B. x = 24 C. x = 70 C. x = 34 Bµi 2 HiƯu cđa hai sè lµ 37, sè bÞ trõ b h¬n 40. T×m sè trõ? Híng dÉn häc sinh lµm bµi. NhËn xt. Ho¹t éng 3 3ph Cđng cè –dỈn dß - Vài em nhắc lại tựa bài\ - Lớp lµm bµi vµo vë C. x = 70 B x = 24 - HS suy nghÜ, lµm bµi. + HiƯu lµ 37 nªn sè trõ b nhÊt lµ 37. Sè bÞ trõ l¹i b h¬n 40, nªn sè bÞ trõ cã thĨ lµ 37, 38, 39. NÕu sè bÞ trõ lµ 37 th× sè trõ lµ 37 – 37 = 0 NÕu sè bÞ trõ lµ 38 th× sè trõ lµ 38 – 37 = 1 NÕu sè bÞ trõ lµ 39 th× sè trõ lµ 39 – 37 = 2 - Häc sinh nh¾c l¹i c¸c d¹ng bµi tËp . Tiếng Việt ƠN LUYỆN TỪ VÀ CÂU I/ Yêu cầu - Nêu được một số từ ngữ về về tình cảm gia đình. - Rèn kĩ năng đặt câu theo mẫu Ai làm gì? - Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi. II/ Chuẩn bị -Bài tập 2 ghi sẵn ở bảng. Bài tập 3 ghi bảng phụ. III/ Hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trị 1/ Bài cũ 2/ Bài mới Giới thiệu Bài tập 1 Ghép các tiếng sau với nhau để tạo các từ nĩi về tình cảm yêu thương giữa anh chị em trong nhà yêu, quý , mến, kính, trọng, . *Bài tập 2 Chọn 2 từ ở BT1 để viết thành câu nĩi về tình cảm anh chị em trong nhà. Bài tập 3 Điền dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi vào từng ơ trống thích hợp trong đoạn văn sau Bé Hà nhìn nhanh về phía tay anh Tuấn chỉ Ngơi sao Chổi như một vệt sáng dài trên sân trời mênh mơng Bé Hà thắc mắc -Thế trời cũng quét sân hả anh -Trời cũng bắt chước em đưa vài nhát chổi đấy!- Anh Tuấn trả lời hĩm hỉnh. HD cách điền . Chấm chữa bài. 3/ Củng cố dặn dị Nhận xét chung tiết học. Dặn dị - Kể tên những việc em đã làm ở nhà để giúp cha mẹ. - Đặt câu theo mẫu Ai làm gì? Nêu yêu cầu bài tập. - học sinh hs thảo luận nhĩm 2 -Tổ chức chơi TC Ai nhanh hơn . Thương mến, mến thương. Quý mến, mến quý, yêu quý , kính trọng , kính yêu, thương yêu yêu thương 1 học sinh nêu yêu cầu bài tập. - Một số học sinh đọc bài làm trước lớp. - Các em làm bài vào vở - Nêu yêu cầu bài tập. - Làm bài vào vở. - 1 học sinh làm ở bảng phụ. - Đọc lại bài làm hồn chỉnh. Thứ sáu ngày 02-12-2011 Tốn LUYỆN TẬP CẦU - Thuộc bảng trừ đã học, tính nhẩm - Biết thực hiện phép trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100 - Biết tìm số bị trừ, tìm số trừ. II. CHUẨN BỊ - GV chép sẵn bài 4 trên bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ - HS lên bảng vẽ đoạn thẳng 2. Bài mới Bài 1 Tính nhẩm Bài 2 Tính Bài 3 Tìm x - HS nêu lại quy tắc Muốn tìm số trừ, số bị trừ ta làm như thế nào? Bài 4 Vẽ đoạn thẳng Yêu cầu HS nêu cách vẽ và tự vẽ. 3. Củng cố – Dặn dò Chuẩn bị Luyện tập chung - 2 HS thực hiện - HS tự nhẩm, ghi kết quả vào vở. - 4 HS lên bảng 16 - 7 = 15 - 8 = 17 - 9 = 18 - 9 = 14 - 9 = 16 - 8 = 12 - 7 = 11 - 8 = 15 - 9 = 17 - 8 = 14 - 7 = 13 - 8 = - 3 HS lên bảng, lớp làm vào vở 75 68 54 - - - 19 39 27 - Đọc yêu cầu bài. 3 HS làm bài. Lớp BC a x - 17 = 25 x = 25 + 17 x = 42 b 52 - x = 38 c 40 - x = 22 x = 52 - 38 x = 40 - 22 x = 14 x = 18 a Đi qua hai điểm P, Q . . P Q b Đi qua điểm O . I Tiếng Việt LUYỆN TÂP ĐỌC BÀI BÁN CHĨ I. Mơc Ých yªu cÇu. 1. RÌn kÜ n¨ng äc thµnh tiÕng §äc tri ch¶y toµn bµi. Ng¾t nghØ h¬i ĩng BiÕt äc ph©n biƯt lêi ngêi kĨ víi lêi nh©n vËt chÞ, b Giang 2. RÌn kÜ n¨ng äc hiĨu HiĨu nghÜa cđa c¸c tõ ngh÷ míi nui sao cho xuĨ HiĨu tÝnh hµi híc cđa truyƯn B Giang muèn b¸n bít con chã con, nhng c¸ch b¸n chã cđa b Giang l¹i lµm cho sè vËt nui t¨ng lªn II. §å dïng Tranh minh ho¹ bµi äc trong SGK III. D¹y häc Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiĨm tra bµi cị - GV kiĨm tra - GV nhËn xt ghi iĨm B. Bµi míi 1. LuyƯn äc GV äc mÉu toµn bµi híng dÉn HS äc GV híng n HS tËp äc, kÕt hỵp víi gi¶i nghÜa tõ a. §äc tõng c©u - GV híng dÉn äc c¸c tõ khã Liªn, nui, nh÷ng s¸u con, nhiỊu, khng xuĨ - 1HS äc chĩ gi¶i b§äc tõng o¹n HS nèi nhau äc theo 2 o¹n - GV híng n HS äc c©u khã c§o¹n äc tõng o¹n trong nhãm dThi äc gi÷a c¸c nhãm 3. T×m hiĨu bµi C©u hái 1 - V× sao bè muèn cho bít chã i? - GV Hai chÞ em Liªn vµ Loan bµn nhau ntn? hái 2- Giang b¸n chã nh thÕ nµo? - Sau khi Giang b¸n chã, sè vËt nui trong nhµ cã gi¶m i khng? - Em hy tëng tỵng chÞ Liªn lµm g× vµ nãi g× sau khi nghe Giang kĨ chuyƯn b¸n chã 4. LuyƯn äc - GV äc mÉu lÇn 2 - C¸c nhãm HS ph©n vai thi äc. 5. DỈn dß GV nhËn xt-tiÕt häc Bµi sau Con chã nhµ hµng xãm - 2HS äc bµi B Hoa, tr¶ lêi c©u2, 4 - HS l¾ng nghe - HS l¾ng nghe - HS äc tõng c©u - HS äc c¸ nh©n-ång thanh - HS äc chĩ gi¶i - HS äc tõng o¹n - HSäc c¸nh©n-ång thanh - HS äc tõng o¹n 2 lỵt - HS äc tõng o¹n trong nhãm - HS äc tõng o¹n, c¶ bµi - HS äc thÇm o¹n 1 Ĩ tr¶ lêi - V× nhµ nhiỊu chã con qu¸, nui khng xuĨ - B Giang nãi lµ cã thĨ b¸n chã lÊy tiỊn. ChÞ Liªn khng tin cã ngêi mua chĩng. ChÞ muèn em cho bít chã con - HS tr¶ lêi HS1 ngêi híng dÉn truyƯn HS2 b Giang HS3 chÞ Liªn Tiếng Việt Båi d¦ìNG häc sinh giái tiÕng viƯt. LT-C –TLV tiªu. Båi dìng nh»m n©ng cao kiÕn thøc häc cho häc sinh kh¸ vµ giái vỊ luyƯn tõ vµ c©u, tËp lµm v¨n. .B .Chuẩn bị HƯ thèng bµi tËp. C. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Ho¹t éng 1 2phPhần giới thiệu Hm nay chĩng ta n luyƯn vỊ LTVC, TLV . Ho¹t éng 2 15ph LuyƯn tõ vµ c©u. Bµi 1 Ghp c¸c tiÕng sau víi nhau Ĩ t¹o thµnh tõ chØ t×nh c¶m gi÷a anh chÞ em trong nhµ th¬ng, yªu, quý, mÕn, kÝnh, träng. Bµi 2 Dïng c©u hái Ai? ThÕ nµo? Ĩ t¸ch mçi c©u thµnh hai bé phËn? a. M¸i tãc cđa bµ em b¹c ph¬. b. TÝnh mĐ em rÊt hiỊn. Híng dÉn häc sinh lµm bµi. G/V Theo dái vµ uèn n¾n giĩp h/s lµm tèt. Ho¹t éng 315phLuyƯn tËp lµm v¨n. Em hy viÕt tõ 3 – 4 c©u kĨ vỊ anh chÞ, em ruét hoỈc anh chÞ em hä cđa em Ho¹t éng 4 3ph NhËn xt,dỈn dß. -G/V ChÊm vµ nhËn xt 4- 5 em. -HƯ thèng l¹i bµi. -Vài em nhắc lại tựa bài. - HS lµm bµi vµo vë. - §äc bµi lµm. - NhËn xt bµi lµm cđa nhau. - lµm bµi vµo vë. - H/STheo dái nhËn xt lÉn nhau. -Hä/S lµm bµi.. I. YÊU CẦU - Biết nói lời chia vui chúc mừng hợp tình huống giao tiếp BT1,BT2 - Viết được đoạn ngắn kể về anh chị, emBT3. II. CHUẨN BỊ - Tranh. Bảng phụ, bút dạ. Một số tình huống để HS nói lời chia vui. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ 2. Bài mới GV giới thiệu -Bài 1 Em hãy nĩi lời chia vui với bạn khi -aBạn được danh hiệu HS giỏi ở học kỳ 1 -bBạn được ba, má cho đi du lịch thành phố Hồ Chí Minh -c Bạn được mẹ mua cho bộ quàn áo mới Bài 2 Em hãy Đặt câu với các từ ngữ sau để nĩi về tình cảm của anh chị em trong gia đình Đùm bọc, quây quần, giúp đõ, tận tình, chỉ bảo, hết long yêu thương Yêu cầu HS tự làm. Bài 3Em hày viết đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu nĩi về tình cảm anh chị em 3. Củng cố – Dặn dò - Chuẩn bị Khen ngợi. Kể ngắn về con vật. Lập thời gian biểu - HS đđọc nhắn tin. - 3 HS đọc. - HS đọc yêu cầu, HS thảo luậ nhĩm đơi đĩng vai Tổ 1 câu a, Tổ 2 câu b, tổ 3 câu c * HS đọc đề - HS nêu yêu cầu của bài - Suy nghĩ cá nhân lần lượt HS nêu đạt câu - Viết từ 3 đến 4 câu kể về anh, chị, em ruột anh, chị, em họ của em. Anh trai của em tên là Nam. Da anh ngăm đen, đơi mắt sáng và nụ cười rất tươi. Anh Nam là học sinh lớp 8 trường THCS Kim Đồng. Năm vừa qua, anh đoạt giải nhất kì thi học sinh giỏi Vật lí của trường. Em rất yêu mến và tự hào về anh.
Danh mục Tư liệu khác ... 46 mm – 25 mm = 32 mm = 52 mm + 26 mm = mm x = Bài4 HS thực hành đo - Thực hành đo - Chia lớp thành nhóm mỗi nhóm em - Báo cáo kết + N1, N2, N3, N4 đo chiều dài, chiều rộng bàn học + N5, ... GD tính cẩn thận, xác làm toán II Các hoạt động dạy - học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Luyện tập Bài 1 Viết số 356, 748, 8 32, 609 theo mẫu 356 = 300 + 50 +6 Bài 2 Nối số với tổng trăm, chục, ... đo chiều dài, chiều rộng bàn học + N5, N6, N7 đo chiều dài tủ đựng sách vở, chiều rộng - Nghe cửa số Củng cố, dặn dò - Nhận xét học LUYỆN TOÁN VIẾT SỐ CÓ CHỮ SỐ THÀNH TỔNG CÁC ĐƠN VỊ HÀNG I... 7 506 12
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án các môn lớp 2 buổi chiều - Tuần lễ 2", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênLỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 2 Buổi chiều Thứ Môn Bài dạy HAI 27/8/12 TV[1] Rèn đọc BDNK Luyện đọcPhần thưởng. Mít làm thơ Rèn tốn luyện tập BA 28/8/12 TV[2] Rèn chính tả Rèn toán Luyện viếtPhần thưởng Làm việc thật là vui Số bị trừ-số trừ-hiệu TƯ 29/8/12 Tốn1 BDtoán TV[3] Tiết 1 Luyện tập Luyện đọc Làm việc thật là vui NĂM 30/8/12 TV[4] NGLL NGLL Luyện viếtchữ hoaA, Ă,Â. Trò chơi-hát Hát-trò chơi SÁU 31/8/12 Tốn[2] Rèn toán BDTV Tiết 2 Luyện tập chung TN về học tập-dấu chấm hỏi. Thứ hai NS ND Tiếng việt Tiết 1 Luyện đọcPHẦN THƯỞNG I. MỤC TIÊU - Luyện HS đọc đúng túm tụm,lặng lẽ to , rõ ràng . Đọc lại đoạn 1, ý ngắt hơi ở chỗ cĩ dấu/ và nghỉ hơi chỗ cĩ dấu//. HS khá , giỏi đọc tốt cả bài - Hiểu từ ngữ , hiểu thêm nội dung bài , biết vận dụng bài học vào thực tế. - GD Luơn làm việc tốt. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC 1’ 4’ 30’ 1. Ổn định 2. KTBC - Y/C đọc và TLCH bài “ Tự thuật ” - Nhận xét – Ghi điểm 3. Bài mới GTB HĐ1Cá nhân 1. Đọc đúng, rõ ràng túm tụm,lặng lẽ Nhận xét -Tuyên dương - Hát - 3 em đọc nối tiếp và TLCH - Nhắc tựa bài CN-ĐT túm tụm,lặng lẽ.. HĐ2Cá nhân lại đoạn 1, ý ngắt hơi ở chỗ cĩ dấu/ và nghỉ hơi chỗ cĩ dấu//. Miệng - Đọc đúng” Na là.. rất hay.// - Luyện đọc đoạn 1,2 cá nhân trước lớp. Bình chọn 4’ 1’ HĐ3Cả lớp bí mật các bạn của Na bàn bạc là gì? Chọn câu trả lời đúng. HĐ4Cá nhân Câu 4Tìm từ ngữ phù hợp trong bài để điền vào chỗ trống cố Câu chuyện nĩi lên điều gì? - Em hãy kể 1 vài việc cụ thể về việc em đã giúp đỡ mọi người? - Liên hệ ở lớp,trường – GD Luơn làm việc tốt sẽ được mọi người yêu quý. - Nhận xét - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. 5. Dặn dị - Dặn dị Đọc bài, TLCH -Chuẩn bị bài Làm việc thật là vui Bảng con Chọn câu trả lời đúng. Ý b-Chuẩn bị một phần thưởng cho Na vì bạn cĩ tấm long tốt. Vở aTừ ngữ tả niềm vui của Na khi được thưởng Na vui mừng, đỏ bừng mặt; Mọi người vui mừng vỗ tay vang dậy; b Từ ngữ tả niềm vui của mẹ Na khi được thưởng Mẹ của Na mừng phát khĩc. Đọc đoạn ,bài-Nhắc lại ND vừa ơn ND Câu chuyên đề cao lịng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt. - RÈN ĐỌC MÍT LÀM THƠ MỤC TIÊU R èn cách đọc lưu loát bài văn. Biết thể hiện giọng đọc,làm rõ sự hài hước của câu chuyện. GDThích đọc truyện hài III. CÁC HOẠTĐỘNG DẠY –HỌC TG Hoạt động của GV Hoạt động của HSø 1’ 4’ 30’ 4’ 1’ 1. Ổn định 2. KTBC -Y/C đọc bàiNgày hơm qua đâu rồi - Nhận xét – Ghi điểm 3. Bài mới -GTB HĐ1Luyện đọc. Đọc mẫu-HD đọc – HD đọc từ khĩ. - Theo dõi, nhận xét, sửa sai - HD đọc ngắt câu dài - HD đọc đoạn trước lớp - HD đọc trong nhĩm -Thi đọc giữa các nhĩm. - Nhận xét, sửa sai – Tuyên dương. HĐ2Luyện đọc lại -Thể hiện giọng đọc đúng,hay. cố 5. Dặn dò -nhận xét giờ học. - Hát - 4 em đọc nối tiếp - Nhắc tựa bài - Theo dõi - Luyện đọc từng câu luân phiên + Tìm và luyện đọc từ khĩ CN-ĐT - Đọc ngắt câu dài - Luyện đọc đoạn c nhân trước lớp. - Thi đua đọc trong nhĩm. - Thi đua đọc cá nhân trước lớp NX- Bình chọn Đọc theo vai Hoa Giấy,Mít Đọc bài BDNK RÈN TOÁN LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU * Rèn cho hs biết quan hệ giữa dm và cmđể viết số đo có đơn vịlà cm và ngược lại trong trường hợp đơn giản – nhận biết được độ dài dm trên thước thẳng . * HS biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản. Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1 dm. *GDHS Tính cẩn thận, chính xác, khoa học. II/ ĐDDH III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1’ 4’ 4’ 1’ 1. Ổn Định 2. Bài Cũ - GV chốt lại ghi điểm. - Thu vở bài tập chấm điểm, nhận xét chung. 3. Bài Mới a. Giới thiệu bài – ghi tựa – b. Hướng Dẫn Làm Bài Tập Bài 1Tính GDHS - GV chốt lại kết quả đúng. Bài 2 Nhận Xét Chốt Lại Bài. Bài 3 Tĩm tắt Một sợi dây dài 27 dm Cắt đi 15 dm Còn dm? Thu Vở Chấm, Nhận Xét – Sửa Bài Chốt Lại Kết Quả Đúng. cố - Cho HS Nêu Lại. - Nhận Xét Tiết Học. 5. Dặn Dò Về Nhà Làm Bài Tập. - Chuẩn bị số bị trừ – Số trừ - Hiệu - 1 HS lên bảng làm bài – Lớp làm bảng con. 10cm = 1dm - Nhận xét. *Bảng con – 13 dm +25 dm =38 dm 76 dm - 21 dm = 55dm 24 dm +3 dm = 27 dm 75 dm – 13 dm = 62 dm Miệng - HS tiếp nối nhau nêu kết quả 2dm = 20cm. 3 dm = 30 cm Cả lớp làmVở 1 HS lên bảng làm. Bài giải Số dm sợi dây còn lại là 27 -15 = 12 dm Đáp số 12 dm 10cm =1dm 1dm =10cm - Thứ ba NS ND Tiếng Việt tiết 2 Luyện viết PHẦN THƯỞNG TIÊU - Viết đúngTên riêng Minh ,Lan ,Na . Phân biệt s/x, ăn/ăng. Bảng chữ cái - Chép chính xác trình bày sạch đẹp đoạn từ đầuđến học chưa giỏi.của bài“Phần thưởng”.Làm đúng bài tập - GDHS Tư thế ngồi viết ngay ngắn, rèn tính cẩn thận biết giúp đỡ mọi người tùy theo sức mình,. - II. CHUẨN BỊ + Sách Tiếng Việt, phấn màu, câu hỏi nội dung đoạn viết - Bảng phụ + Bảng con, sách tiếng Việt, phấn, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 4’ 30’ 4’ 1’ 1. Ổn định 2. KTBC - Y/C viết bảng con từ sai - Nhận xét – Sửa sai mớiPhần thưởng - GT – GT HĐ1 HD nghe viết - Đọc mẫu đoạn viết + Đoạn viết cĩ mấy câu? + Chữ đầu câu viết như thế nào? + Cịn chữ nào phải viết hoa, vì sao? - HD viết từ khĩ - NX, sửa sai – Y/C HS đọc lại từ khĩ. - HD viết vào vở GDTư thế ngồi viết ,rèn chữ viết. - Theo dõi, đơn đốc, giúp đỡ HS yếu. -Đọc bài - Thu bài, chấm – Nhận xét HĐ2 Luyện tập Bài 2/10 Chép vào chỗ trống các chữ viết hoa trong bài chính tả. a/Chữ viết hoa ở đầu câu b/Chữ viết hoa tên người - Thu bài, chấm, nhận xét, sửa bài Bài 3 /10 - Treo bảng phụ – Y/C HS lên bảng điền những chữ cịn thiếu. - Nhận xét, bổ sung * Bài 4 Học thuộc bảng chữ cái vừa viết - Nhận xét – Tuyên dương 4. Củngcố - Y/C thi tìm các tiếng, từ cĩ âm s/x - Nhận xét – Sửa sai - Nhận xét tiết học – Tuyên dương 5. Dặn dị Chuẩn bị bài sau - Hát + Điểm danh - ViếtBC-BL - Nhắc tựa bài - 2 HS đọc đoạn viết + 6 câu + Viết hoa chữ cái đầu câu. +Lan ,Minh Na Tên riêng - Viết từ khĩ vào bảng conbút chì,cục tẩy, - Ghi nhớ - Nhìn bảng chép vào vở Sốt lỗi -BL+ Làm vào vở Na,Ở,Em,,Em,Nhiều ,Na Na,Lan,Minh a/xĩa bảng;ngơi sao;so sánh ;lị so. b/đường thẳng;cơng bằng ; chăn len; giấy trắng. - Lần lượt lên điền tiếp sức theo thứ tự p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y - Luyện đọc CN - ĐT - Thi đua đọc thuộc lịng trước lớp - Thi đua tìm giữa 3 tổ. - Nhận xét - RÈN CHÍNH TẢ LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI TIÊU - Rèn chép đúng,trình bày sạch đẹp đoạn từ đầu tưng bừng của bài. - Rèn kĩ năng viết chính tả. - GDÝ thức rèn chữ ,ngồi tư thế đúng,VSCĐ. II. CHUẨN BỊ + GVSách tiếng việt, phấn màu, câu hỏi nội dung đoạn viết, bảng phụ. +HS Bảng con, sách tiếng việt phấn, vở viết, đồ dùng học tập đầy đủ. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1p 4p 25p 4’ 1’ 1/ Ổn định 2/ Bài cũ Đọc cho HS viết các từ Nhận xét cho điểm. 3/ Bài mới *Giới thiệu bài – ghi bảng. +Hướng dẫn viết bài vào vở. -Đọc Đoạn viết 1 lần. Tóm tắt nội dung đoạn viết. -Cho HS tìm từ khó viết bảng con. -Đọc cho HS viết bài vào vở. -GD HS -Đọc lại bài cho HS dò lỗi. -Thu vở chầm bài . -Nhận xét sửa sai. + Hướng dẫn làm bài tập. -Bài 2; vở Tìm các chữ bắt đầu bằng g, gh. -Cho hs làm vào vở. -Thu vở chấm bài – nhận xét. -Bài 3 BL -Xếp tên 5 bạn trong tổ theo thứ tự bảng chữ cái. -Cho 2 em lên bảng viết. -Nhận xét cho điểm. 4/ Củng cố Cho HS viết lại một số chữ sai trong bài. -Nhận xét giờ học. 5/ -Dặn dò về nhà. Hát 2 em lên bảng viết Ghé thăm, gà trống, ghi nhớ, khúc gỗ. -1 em nhắc lại tựa bài. -2 em đọc lại bài viết. -HS viết bảng con. -1 em lên bảng viết -HS lấy vở ra viết bài . -HS lấy bút chì ra dò lỗi. -1 em nêu yc của bài. -2 em lên bảng làm. -Gay go, gây gổ, gà, gỗ, gan, -Ghé, ghế, ghi, ghẹ, Lảm Bảng lớp -2 em lên bảng xếp. - RÈN TOÁN SỐ TRỪ-SỐ BỊ TRỪ-HIỆU. I/ MỤC TIÊU - Rèn cho hs biết số bị trừ ,số trừ ,hiệu .-Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. HS biết giải bài toán bằng một phép trừ . GDHS Tính chính xác – khoa học – sạch đẹp II/ ĐDDH Phiếu Bảng phụ viết sẵn BT1 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1’ 4’ 30’ 4’ 1’ Ổn định Bài cũ Thu VBT chấm điểm Nhận xét chung Bài mới Giới thiệu bài Ghi tựa bài – Hướng dẫn làm bài tập Thực hành Bài 1 GV phát phiếu và giao việc GV chốt lại kết quả đúng GDHS Bài 2 GV thu phiếu chấm điểm – sửa bài nhận xét chốt lại kết quả đúng Bài 3 Tĩm tắt Có 87 quả cam Đã bán 45 quả cam Còn quả cam? Thu vở chấm điểm. Sửa bài nhận xét tuyên dương Củng cố Nhận xét tiết học Dặn dò Về nhà làm VBT Chuẩn bị tiết “ Luyện tập “ 1 HS nhắc lại Nhóm 4 em Thảo luận kết quả sau đó dán và trình bày SBT 19 90 87 72 ST 6 30 50 0 Hiệu 13 60 37 72 Nhận xét – bình chọn Phiếu 1 HS lên bảng làm Đặt tính 79 38 67 - 25 - 12 - 37 54 26 30 - Nhận xét * Vở - 1 HS đọc đề ... au ,chú ý ngắt hơi ở những chỗ cĩ ghi dấu / -Đọc mẫu Nhận xét -Tuyên dương - Hát - 3 em đọc nối tiếp Phần thưởng. - Nhắc tựa bài Đọc cá nhân -Cái đồng hồ tích tắc,/tích tắc/ báo phút ,/báo giờ. -Con gà trống gáy vang /ị ị o/báo cho mọi người mau mau thức dậy Con tu hú kêu tu hú, / tu hú. Cành đào nở hoa / cho sắc xuân thêm rực rỡ, / ngày xuân thêm tưng bừng. // HĐ2Cá nhân Bài 2. Ghi dấu /vào chỗ cĩ dấu phẩy để ngắt hơi,ghi dấu // vào chỗ cĩ dấu chấm để nghỉ hơi rồi đọc lại đoạn cho đúng ,rõ ràng. Đọc mẫu Miệng -Như mọi vật,/mọi người,/bé cũng làm việc.// Bé làm bài,/ đi học,/ quét nhà,/ nhặt rau,/ chơi với em đỡ mẹ.// Bé luơn luơn bận rộn ,/mà lúc nào cũng vui.// - Luyện đọc cá nhân trước lớp. Bình chọn 4’ 1’ HĐ3Cả lớp Câu 3 Tìm từ ngữ cĩ tiếng học trong bài rồi viết lại vào dịng sau HĐ4Cá nhân Câu4/11Chọn từ điền vào chỗ trống. GDĐặt câu đúng ngữ pháp cố Câu chuyện nĩi lên điều gì? - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. 5. Dặn dị - Dặn dị Đọc bài, TLCH -Chuẩn bị bài Làm việc thật là vui Làm vở Đi học; Vở a/rực rỡ b/tưng bừng ND Mọi người,vật đều làm việc ; làm việc mang lại niềm vui. - Thứ năm NS ND TIẾNG VIỆT TIẾT 4 RÈN VIẾT CHỮ HOA A, Ă,  I/ MỤC TIÊU 1- Nắm chắc cấu tạo và quy trình viết chữ hoaA, Ă,  và cụm từ Anh em thuận hịacỡ nhỏ.Ăn ngon ngủ yêncỡ nhỏ..Ân sâu nghĩa nặngcỡ nhỏ. -Viết đúng hai chữ hoa A,Ă,  1 dịng cỡ vừa, và câu ứng dụng 2- -Rèn kĩ năng viết chữ đúng viết rõ ràng,tương đối đều nét,thẳng hàng, . bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. 3- GDHSRèn tính cẩn thận, kiên nhẫn. Yêu thích chữ đẹp .Ý thức rèn chữ. II/ CHUẨN BỊ viên Mẫu chữ A, Ă , hoa. Bảng phụ câu ứng dụng sinh Vở , bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1p 3p 8p 15p 3p 2p định cũ Chữ hoa A -Nhận xét 3. Bài mới *Giới thiệu bài-ghi tựa Hoạt động 1 Hướng dẫn viết chữ hoa - Treo mẫu chữ A,Ă, gợi ý hs nhận xét + Em so sánh chữA, Ă, hoa + Chữ A hoa gồm mấy nét, là những nét nào ? + Dấu phụ của chữ Ă giống hình gì ? + Quan sát mẫu và cho biết vị trí đặt dấu phụ. + Dấu phụ của chữ  giống hình gì ? + Quan sát mẫu và cho biết vị trí đặt dấu phụ .. -Hướng dẫn viết bảng chữ A,Ă, kết hợp nhắc lại cách viết. NX-sửa sai. Hoạt động 2 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng -Đưa bảng phụ viết cụm từ ứng dụng Anh em thuận hịacỡ nhỏ .Ăn ngon ngủ yêncỡ nhỏ. .Ân sâu nghĩa nặngcỡ nhỏ. -Hướng dẫn viết bảng. NX-sửa sai. Hoạt động 3 Viết vào vở /12 -Hướng dẫn viết .Theo dõi-uốn nắn hs. GD -GD tính cẩn thận ,Tư thế ngồi ý thức rèn VSCĐ Ý thức rèn chữ -Chấm -Nhận xét-sửa sai. cố -Cho hs thi đua viết chữ A,Ă, .NX-tuyên dương -GDHS cần phải cẩn thận để viết chữ đẹp. xét- Dặn dị -Nhận xét tiết học. -Viết bài thêm ở trước bài sau “Chữ hoa B” -Hát -Bảng con Chữ A, Anh. -2 em lên bảng viết. -1 hs nhắc tựa -Quan sát-NX +Ă, Cĩ thêm các dấu phụ. + 3 nét ; nét lượn từ trái sang phải, nét mĩc dưới, nét lượn ngang. + Bán nguyệt. + Dấu phụ đặt thẳng ngay trên đầu chữ A hoa. 1 em nêu. Nhận xét + Chiếc nĩn úp. -2 em nêu. -Theo dõi - Viết bảng con-mỗi chữ 2 lượt 2 HS đọc cụm từ ứng dụng. -Viết bảng con. -HS viết. - 3đại diện thi viết HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ HÁT, MÚA- TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU Thư giãn sau mỗi giờ hocï, tạo hứng thú cho các em hăng say học tập HS biết thêm một số bài hát, múa. Rèn tính mạnh dạn cho HS II. CÁC HOẠT ĐỘNG DAỴ-HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ 1. Tổ chức cho các em HĐTT * HD cho HS chơi 1 số trò chơi đơn giản - Vỗ tay theo lời đếm. - Hành động theo lời bài hát Tiếng chày trên sóc Bom Bo. + Hướng dẫn cách chơi. + Tổ chức cho học sinh chơi. Nhận xét 2. Cho 1 số em xung phong lên biểu diễn hát múa trước lớp . * Thi hát theo 2 dãy Hát tên bài hát có tên các con vật, trong thời gian quy định bên nào hát được nhiều bài là thắng 3. Dặn dò -Về nhà sưu tầm 1 số TC, bài hát , múa của thiếu nhi . Theo dõi. Cả lớp cùng tham gia chơi. 1 số em vi phạm chịu 1 hình phạt trước lớp do cả lớp yêu cầu . 1 số em xung phong Nhận xét , khen ngợi bạn 2 dãy thi đua hát -Nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ HÁT- TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU HS được vui chơi thoải mái , hứng thú hơn trong học tập. Rèn tính mạnh dạn , tự tin . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ A. Oån định B. Bài mới - Tổ chức các hoạt động - GV hướng dẫn cho HS hát tiếp sức các bài hát có tên các loài vật - Nêu luật chơi - Tổ chức cho HS chơi - Nhận xét không khí vui chơi của từng nhóm. - GV điều khiển - Lớp + GV tuyên dương 1 số em hát hay, diễn xuất đạt. C. Dặn dò - Nhận xét -Về sưu tầm các bài hát Hát Lớp cử 2 nhóm, mỗi nhóm 5 em lên chơi trước lớp . Nhóm nào thua sẽ bị 1 hình phạt do lớp chọn Một số em xung phong biễu diễn 1 số tiết mục Nhận xét tiết học. Thứ sáu NS ND TỐN TIẾT2 I. MỤC TIÊU 1 - Rèn viết số, tính nhẩm ,đặt tính, giải tốn cĩ kèm đơn vị đo dm. 2 - Kỉ năng viết số tính nhẩm ,đặt tính, giải tốn cĩ kèm đơn vị đo dm. 3 - Yêu thích học tốn. Tính chính xác khoa học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV Ghi sẵn nội dung bài tập 1/8lên bảng phụ. HS Vở ,bảng III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 4’ 30’ 4’ 1’ định tra Ị Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới HĐ1 Bảng phụ -Cá nhân Bài tập 1 Số? Củng cố Tìmsố liền trước lấy Số đã cho trừ 1 Tìm số liền sau lấy Số đã cho cộng 1 HĐ2 Cá nhân Bài tập 2 Viết theo mẫu 45=40+5 Ị Nhận xét. HĐ3cá nhân Bài tập 3 Đặt tính rồi tính GDTính chính xác trình bày khoa học HĐ4 Cả lớp * Bài tập 4/8 Tĩm tắt - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở Chấm vở Ị Nhận xét. 4. Củng cố - Hệ thống lại bài - Nhận xét tiết học, biểu dương các em học tốt,nhắc nhở em chưa chú ý. 5. Dặn dị - Chuẩn bị bài sau - Hát. Miệng Sốliềntrước Số đã cho Số liềnsau 40 41 42 49 50 51 97 98 99 98 99 100 Bảng lớp 54=50+4 76=70+6 82=80+2 67=60+7 28=80+8 Bảng con –BL 69 15 77 35 Đọc đề-Xác định đề-Giải tốn Vở/ 8 Bài giải Số dm đoạn thẳng CB dài là. 9 - 6=3cm Đáp số3cm RÈN TOÁN LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU Rèn cho hs nắm chắc các số có 2 chữ số 1 đến số 100 HS nêu tên gọi thành phần trong phép tính để vận dụng làm được đúng các bài tập liên quan GDHS Tính nhanh, chính xác, rõ ràng, sạch đẹp, khoa học II/ ĐDDH Phiếu thảo luận nhóm III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1’ 4’ 30’ 4’ 1’ Ổn định Bài cũ Thu VBT chấm điểm Bài mới Giới thiệu bài Ghi tựa Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 GDHS Nhận xét chốt lại kết quả đúng Bài 2 GV treo bảng phụ viết sẵn bài tập – phát cho lớp nhận phiếu làm GV chốt lại kết quả đúng – tuyên dương Bài 3 GV nhận xét chốt lại kết quả đúng – ghi điểm Bài 4 Mẹ và chị hái được 85 quả quýt, mẹ hái được 44 quả quýt. Hỏi chị hái được bao nhiêu quả quýt? Thu vở chấm điểm Sửa bài chốt lại kết quả đúng – ghi điểm Củng cố Yêu cầu HS nêu tìm số hạng chưa biết? Nhận xét tiết học Dặn dò - Về nhà làm BT 1 HS nhắc lại Miệng HS tiếp nối nhau nêu miệng 62 = 60 + 2 99 = 90 + 9 87 = 80 + 7 Nhóm 8 Nhận xét phiếu thảo luận làm – sau đó đại diện lên trình bày a. Số hạng 30 52 9 7 Số hạng 60 14 10 2 Tổng 90 66 19 9 Nhận xét Cả lớpBảng con 1 HS lên bảng làm 48 65 94 32 + 30 - 11 - 42 + 32 78 54 52 64 - Nhận xét * Vở - 1 HS đọc đề – tóm tắt- phân tích – Giải Số quýt chị hái được là 85 - 44 = 41 quả Đáp số 41 quả quýt ___________________________________________________________________ BDTV RÈN LUYỆN TỪ-CÂU TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP,DẤU CHẤM HỎI. I. MỤC TIÊU Mở rộng thêm và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập, làm quen với câu hỏi Rèn kĩ năng đặt câu Rèn hs tìm đượccác từ ngư õcó tiếng học ,có tiếng tập -Đặt câu với 1 từ tìm được .Biết sắp xếp lại trât tự các từ trongcâu để tạo câu mới -Biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi HS luôn dùng từ chính xác. Nói viết thành câu II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ 1’ 4’ 30’ 4’ 1’ 1. Ổn định Kiểm tra VBTTV 3. Bài BDPĐ . Giới thiệu bài Bài 1 HS TB a, Viết các từ có tiếng “ học “ b, Viết các từ có tiếng “ Tập “ Nhận xét , sửa , tuyên dương . Bài 2 Đặt câu vơí từ “em” tìm được ở bài tập 1 Nhận xét Bài 3 HS Khá , giỏi - Hãy sắp xếp các từ trong mẫu câu dưới đây để tạo thành câu mới - Con rất yêu ba. - Mai là ngưòi học giỏinhất lớp em. Bài 4 Đặt dấu câu thích hợp vào cuối mỗi câu sau Tên ba em là gì Ba em làm việc ở đâu Ba em bao nhiêu tuổi Nhận xét và cho điểm 4. Củng cố Cuối câu hỏi ta phải dùng dấu gì? Nhận xét tiết học dò - Về nhà làm bài tập 1,2,3, VBT - Chuẩn bị Từ có sự vật Câu kiểu “ Ai là gì ?” Hát 2em đại diện thi đua làm Bảng lớp - học hành, học vẽ, học hát; - học tập, tập múa, tập hát.. Cá nhân -Bảng lớp -Lan học hành rất giỏi. -Cơ giáo tập múa cho Lam . Nhận xét Cá nhân -Bảng lớp - Ba rất yêu con. - Mai là ngưòi học giỏinhất lớp em. Vở 1 HS lên bảng làm Tên ba em là gì ? Ba em làm việc ở đâu ? Ba em bao nhiêu tuổi? Dấu chấm hỏi Nhận xét tiết học. HẾT
giáo án lớp 2 buổi chiều học kỳ 2
