giáo dục công dân 7 bài 16

Để học tốt Sách bài tập (SBT) giáo dục công dân lớp 7 đầy đủ lời giải, đáp án câu hỏi GDCD về ý thức đạo đức, quyền và nghĩa vụ trách nhiệm của công dân trong đời sống, pháp luật Bài 16: Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo. Bài 17: Nhà nước Cộng hòa xã Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 - Bài 16: Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên. QUYỀN TỰ DO TÍN NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁO I. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Giúp học sinh hiểu tín ngưỡng, tôn giáo là đời sống tâm linh của con người. Nội dung giáo dục: Cần tập trung vào đ­ường lối, chủ trư­ơng, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nư­ớc, quan điểm quốc phòng toàn dân, chiến tranh nhân dân, xây dựng lực l­ượng dự bị động viên, âm mư­u thủ đoạn của kẻ thù đối với cách mạng, truyền Vay Tiền Nhanh Cầm Đồ. Bài 16 Tiết 27, TỰ DO TÍN NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁO A. Mục tiêu bài học1, Kiến thức- Giúp HS hiểu thế nào là tín ngưỡng, tôn giáo, quyền tự do tớn ngưỡng tụn Kể tên 1 số tín ngưỡng tôn giáo chính ở nước Nêu được 1 số quy định của pháp luật về quyền tự do tín ngưỡng tôn Kỹ năng Biết phát hiện và báo cho người có trách nhiệm về những hành vi lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm những việc Thái độ- Tôn trọng quyền tự do tớn ngưỡng và tôn giáo của người Đấu tranh chống các hiện tượng mê tín dị đoan và các hành vi vi phạm quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân 7 bài 16 Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNgày soạn 13/3/ 11 Ngày giảng / 3/ 11 Bài 16 Tiết 27, 28. Quyền tự do tín ngƯỡng và tôn giáo A. Mục tiêu bài học 1, Kiến thức - Giúp HS hiểu thế nào là tín ngưỡng, tôn giáo, quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo. - Kể tờn 1 số tớn ngưỡng tụn giỏo chớnh ở nước ta. - Nờu được 1 số quy định của phỏp luật về quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo. 2, Kỹ năng Biết phỏt hiện và bỏo cho người cú trỏch nhiệm về những hành vi lợi dụng tớn ngưỡng, tụn giỏo để làm những việc xấu. 3, Thái độ - Tôn trọng quyền tự do tớn ngưỡng và tụn giỏo của người khỏc. - Đấu tranh chống cỏc hiện tượng mờ tớn dị đoan và cỏc hành vi vi phạm quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo. B. Tài liệu phương tiện, phương phỏp 1. Tài liệu phương tiện a. Giỏo viờn SGK, SGV, giỏo ỏn, tranh; Điều 70 Hiến pháp 1992; Điều 129 Bộ luật hình sự; Một số thông tin, tình huống liên quan. b. Học sinh SGK, vở ghi, vở soạn. 2. Phương phỏp Thảo luận nhúm, giải quyết vấn đề, sắm vai. C. Cỏc hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ 2’ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2. Giới thiệu chủ đề bài mới. 2’ GV Cho HS xem tranh→ vào bài mới. 3. Bài mới. Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Ghi bảng HĐ1 Tỡm hiểu thụng tin sự kiện 10’. ? Đọc thụng tin sự kiện SGK- 51, 52? ? Kể tờn một số tụn giỏo mà em biết? ? Nờu tỡnh hỡnh tụn giỏo ở nước ta? ? Nhận xột những mặt tớch cực và tiờu cực của tụn giỏo nước ta? ? Nờu những chớnh sỏch của Đảng và nhà nước ta đối với tớn ngưỡng và tụn giỏo? ? Nếu trong lớp cú một bạn theo đạo nờn cỏc bạn hay trờu trọc em sẽ làm gỡ? Vỡ sao? ? Bài học rỳt ra từ phần thụng tin sự kiện? HĐ2 Tỡm hiểu nội dung bài học 48’ - GV “ Dự ai đi ngược về xuụi Nhớ ngày giỗ tổ 10- 03” ? Vỡ sao lại cú ngày giỗ tổ? Nhớ ngày giỗ tổ là nhớ ai? ? í nghĩa của việc làm đú? ? Chỳng ta bày tỏ lũng biết ơn tổ tiờn bằng cỏch nào? ? Theo em đạo Phật thờ cỳng ai? Biểu hiện cụ thể? ? Theo em đạo Thiờn chỳa giỏo thờ cỳng ai? Biểu hiện cụ thể? - TH A bị ngó gẫy tay gia đỡnh A cỳng ma để A chúng khỏi. Nhận xột? - GV Dự theo đạo gỡ hay khụng theo đạo mục đớch chung là hướng vào điều thiện, trỏnh điều ỏc. ? Thế nào là tớn ngưỡng? Cho vớ dụ? ? Thế nào là tụn giỏo? Cho vớ dụ? ? Thế nào là mờ tớn dị đoan? Cho vớ dụ? - Nhận xột về tỡnh huống sau B theo đạo Thiờn chỳa giỏo nhưng một thời gian sau B muốn từ đạo Thiờn chỳa giỏo liền bị những người theo đạo này cản trở. ? Thế nào là Quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo? ? Nhận xột về những tỡnh huống sau - Hỳt thuốc cười đựa khi đi nghe giảng kinh. - Chờ bai người theo đạo. - Núi xấu người khụng theo đạo. ? Nờu những biểu hiện vi phạm quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo? ? Thỏi độ của em đối với những biểu hiện vi phạm quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo? ? GDCD lớp 6 bài 5 Tụn trọng kỉ luật cho thấy Bỏc Hồ đó giữ gỡn kỉ luật chung khi đến thăm ngụi chựa cổ như thế nào? - GV Đọc tư liệu tham khảo SGV- 95, 96. ? Trỏch nhiệm của cụng dõn đối với quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo? HĐ3 Luyện tập 21’ ? Thảo luận nhúm bài tậpa, b, c, d, đ, e? ? Làm phiếu bài tập g? ? Trỡnh bày? ? Nhận xột, bổ sung? GV Nhận xột, kết luận. HĐ4 Củng cố 4’ ?Sắm vai thể hiện nội dung bài học? ? Nhận xột, bổ sung? GV Nhận xột, kết luận. GV Đọc cho HS một số tư liệu tham khảo. ? Nờu những nội dung cần nắm trong tiết học? HĐ5 Hướng dẫn học tập 1’ Về nhà học bài, hoàn thiện bài tập, chuẩn bị bài 17 Nước cộng hũa xó hội chủ nghĩa Việt Nam. - Đọc - Phật giỏo, Thiờn chỳa giỏo, Cao đài... - Nhiều tớn ngưỡng tụn giỏo. - Tớch cực Đa số là người lđ, yờu nước, yờu cộng đồng; Gúp cụng sức xõy dựng bảo vệ TQ; Thực hiệntốt chớnh sỏch PL; Hàng chục vạn TN hi sinh trong CT bảo vệ tổ quốc. - Tiờu cực Trỡnh độ văn húa thấp→ mờ tớn, lạc hậu, hành nghề mờ tớn dị đoan... - Chốt . SGK- 54 . - Bảo vệ bạn, khuyờn nhủ những bạn khỏc vỡ cần tụn trọng quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo. - Trỡnh bày. - Nghe. - Vua Hựng- người cú cụng dựng nước. - Thể hiện truyền thống nhớ ơn tổ tiờn. - Lập bàn thờ, thắp hương thờ cỳng tổ tiờn, sống tốt... - Phật tổ, tổ tiờn; Lập bàn thờ, tụng kinh, thắp hương. - Đức chỳa Giờ- su; Đi nghe giảng kinh, cầu nguyện. - Mờ tớn→ khụng khỏi bệnh, mất tiền. - Nghe. - Chốt ý a nội dung bài học. - Chốt ý a nội dung bài học. - Chốt ý a nội dung bài học. - Sai vỡ cụng dõn cú quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo. - Chốt ý b nội dung bài học. - Sai trỏi, ý thức kộm, gõy xớch mớch, mất đoàn kết. - Gõy mất đoàn kết, núi xấu, chờ bai, trờu trọc... - Khụng đồng tỡnh, lờn ỏn, phờ phỏn. - Cởi dộp, đi theo sự hướng dẫn của vị sư đến từng gian thờ Phật thắp hương. - Nghe. - Chốt ý c nội dung bài học. - Thảo luận. - Làm phiếu bài tập. - Trỡnh bày. - Nhận xột bổ sung. - Nghe. - Sắm vai. - Nhận xột bổ sung - Nghe - Trỡnh bày - Nghe Bài 16 Tiết 27, 28. Quyền tự do tín NGƯỠNG và tôn giáo I- Thụng tin, sự kiện * Bài học Cần tụn trọng quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo, khụng được lợi dụng quyền này. II. Nội dung bài học 1. Khỏi niệm a. Tớn ngưỡng Lũng tin vào một cỏi gỡ đú thần bớ. b. Tụn giỏo Hỡnh thức tớn ngưỡng cú hệ thống. tớn dị đoan Tin vào những điều mơ hồ nhảm nhớ. 2. Quyền tự do tớn ngưỡng tụn giỏo - Theo hay khụng theo. - Từ bỏ khụng bị cưỡng bức, cản trở. 3. Trỏch nhiệm của cụng dõn - Tụn trọng. - Khụng bài xớch. - Khụng làm trỏi Phỏp luật. III. Bài tập a. Người cú đạo là người cú tớn ngưỡng. b. Phõn biệt Tớn ngưỡng Tụn giỏo Mờ tớn dị đoan Tin vào một cỏi gỡ đú thần bớ Thần linh, thượng đế, chỳa trời Một hỡnh thức tớn ngưỡng cú hệ thống với những quan niệm giỏo lớ...ấy Tin vào những điều mơ hồ nhảm nhớ... Con người. c. Hành vi vi phạm phỏp luật Lợi dụng tớn ngưỡng tụn giỏo, lợi dụng quyền tự do ớn ngưỡng tụn giỏo để làm trỏi PL và chớnh sỏch của nhà nước vớ dụ Tuyờn truyền, xuyờn tạc đường lối của Đảng, chớnh sỏch PL của nhà nước. d. Chốt thụng tin sự kiện SGK- 52. đ. Trả lời ý d nội dung bài học SGK- 53 e. Hành vi mờ tớn 1, 2, 3, 4, 5. g. Học sinh cú hiện tượng mờ tớn dị đoan Tin búi toỏn, tin cú ma. Cần được học tập, tuyờn truyền, giỏo dục. QUYỀN Tự DO TÍN NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁO o THÔNG TIN, Sự KIỆN Tình hình tôn giáo ở Việt Nam • Việt Nam là một nước có nhiều loại hình tín ngưỡng, nhiều tôn giáo Phật giáo, Thiên Chúa giáo, đạo Cao Đài, đạo Hoà Hảo, đạo Tin Lành, đạo Hồi..., với khoảng gần 80% dân số có đời sống tín ngưỡng, tôn giáo. Số tín đồ của các tôn giáo chiếm khoảng 1/4 dân số cả nước và phân bố rải rác từ Bắc đến Nam, có cả trong vùng người Kinh và trong vùng đồng bào các dân tộc ít người. Tuyệt đại đa số đồng bào các tôn giáo ở nước ta là người lao động, có tinh thần yêu nước, tinh thần cộng đồng, có quá trình gắn bó với cách mạng, góp nhiều công sức cho sự nghiệp giải phóng và xây dựng đất nước. Trong hai cuộc kháng chiến, hàng chục vạn thanh niên có đạo đã tham gia chiến đấu và nhiều người đã anh dũng hi sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc. Trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội, nhiều tín đồ và giáo sĩ đã nhận thức đúng và thực hiện tốt chính sách, pháp luật của Nhà nước, họ đã làm tốt cả việc đạo và việc đời. Tuy nhiên, một số người có tín ngưỡng, tôn giáo do trình độ văn hoá thấp, còn mê tín, lạc hậu, thậm chí cuồng tín nên đã bị kích động, bị lợi dụng vào những mục đích xấu. Còn có người lợi dụng tôn giáo, lợi dụng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo để hành nghề mê tín, tiến hành các hoạt động trái với chính sách tôn giáo và pháp luật của Nhà nước ta, để thu lợi cá nhân, gây tổn hại đến lợi ích quốc gia, dân tộc, gây ra những hâu quả xấu đến sức khoẻ, tài sản và tính mạng của công dân. Phỏng theo Mai Trọng Phụng và Vũ Ngọc Sâm Tôn giáo, tín ngưỡng hiện nay, Trung tâm Thòng tin tư liệu Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội, 1996 • Đảng và Nhà nước ta luôn quan tâm đến tôn giáo, đã có những chủ trương, chính sách thích hợp với tôn giáo trong từng thời kì. Điều đó được thể hiện trong nhũng tài liệu sau đây Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khoá VIII đã khẳng định “Tôn trọng tự do tín ngưỡng và không tín ngưỡng của dán, bảo đảm cho các tôn giáo hoạt động bình thường trên cơ sở tôn trọng pháp luật. Thực hiện nhất quán chính sách đại đoàn kết dân tộc... Đồng thời tuyên truyền giáo dục khắc phục mê tín dị đoan ; chống việc lợi dụng tôn giáo, tín ngưỡng thực hiện ý đồ chính trị xấu. Chăm lo phát triển kinh tế - xã hội, giúp đỡ đồng bào theo đạo xoá đói, giảm nghèo, nâng cao dân trí, chăm sóc sức khoẻ, xây dựng môi trường văn hoá, thực hiện tốt trách nhiệm công dân đối với Tổ quốc”. Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam nãm 2013, Điều 24 quy định Mọi người có quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo, theo hoặc không theo một tôn giáo nào. Các tôn giáo bình đẳng trước pháp luật. Nhà nước tôn trọng và bảo hộ quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo. Không ai được xâm phạm tự do tín ngưỡng, tôn giáo hoặc lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để vi phạm pháp luật. Gợi ý Hãy kể tên một số tôn giáo mà em biết. Thế nào là quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo ? Thế nào là mê tín dị đoan ? Tại sao phải chống mè tín dị đoan ? Pháp luật của Nhà nước ta quy định như thế nào về quyền tự do tín ngưỡng ? đ Theo em, tín ngưỡng, tôn giáo khác mê tín dị đoan như thế nào ? © NỘI DUNG BÀI HỌC Tín ngưỡng là niềm tin của con người vào một cái gì đó thần bí, hư ảo, vô hình như thần linh, thượng đế, chúa trời. Tôn giáo là một hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, với những quan niệm, giáo lí thể hiện rõ sự tín ngưỡng, sùng bái thần linh và những hình thức lễ nghi thể hiện sự sùng bái ấy. Các tôn giáo cụ thể còn được gọi là Đạo đạo Phật, đạo Thiên Chúa, đạo Tin Lành.... Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo có nghĩa là công dân có quyền theo hoặc không theo một tín ngưỡng hay tôn giáo nào ; người đã theo một tín ngưỡng hay một tôn giáo nào đó có quyền thôi không theo nữa, hoặc bỏ để theo tín ngưỡng, tôn giáo khác mà không ai được cưỡng bức hoặc cản trở. Mỗi chúng ta phải tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo cúa người khác Tôn trọng các nơi thờ tự của các tín ngưỡng, tôn giáo như đền. chùa, miếu thờ, nhà thờ... Không được băi xích, gây mất đoàn kết, chia rẽ giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo và những người không có tín ngưỡng, tôn giáo, giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo khác nhau. đ Nghiêm cấm việc lợi dụng tín ngưỡng, tồn giáo, lợi dụng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo để làm trái pháp luật và chính sách của Nhà nước. Mê tín dị đoan là tin vào những điều mơ hồ, nhảm nhí, không phù họp với lẽ tự nhiên như tin vấo bói toán, chữa bệnh bằng phù phép..., dẫn tới hậu quả xấu cho cá nhân, gia đình và cộng đồng về sức khoẻ, thời gian, tài sản và có thể cả tính mạng con người. Vì vậy, cần phải đấu tranh chống mê tín dị đoan. © BÀI TẬP Theo em, người có đạo có phải là người có tín ngưỡng không ? Hãy phân biệt tín ngưỡng, tôn giáo với mê tín dị đoan. Những hành vi như thế nào là vi phạm pháp luật về quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo ? Cho ví dụ. Chính sách tôn giáo và pháp luật của Nhà nước ta đã quy định như thế nào về quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo ? đ Em sẽ làm gì để thục hiện tốt quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân ? Theo em những hành vi nào sau đây thể hiện sự mê tín dị đoan ? Xem bói ; Xin thẻ ; Lên đồng ; Yểm bùa ; Cúng bái trước khi đi thi để được điểm cao ; Thắp hương trên bàn thờ tổ tiên ; Đi lễ chùa ; Đi lễ nhà thờ. g Theo em, trong học sinh hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan không ? Cho ví dụ. Theo em, làm cách nào để khắc phục hiện tượng đó ? Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáoGiải bài tập SGK Giáo dục công dân 7 bài 16 Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáoGiải bài tập SGK Giáo dục công dân 7 bài 16 Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp lý thuyết và lời giải ngắn gọn của các câu hỏi trong sách giáo khoa nằm trong chương trình giảng dạy môn Giáo dục công dân lớp 7. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học lời Gợi ý GDCD 7 Bài 16 trang 52a Hãy kể tên một số tôn giáo mà em lờiẤn Độ giáo, Phật giáo, Thiên Chúa giáo, Do Thái, Hồi giáo...b Thế nào là quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo?Trả lời1. Mọi người có quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo, theo hoặc không theo một tôn giáo nào. Các tôn giáo bình đẳng trước pháp Nhà nước tôn trọng và bảo hộ quyền tự do tín ngưỡng, tôn Không ai được xâm phạm tự do tín ngưỡng, tôn giáo hoặc lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để vi phạm pháp Thế nào là mê tín dị đoan? Tại sao phải chống mê tín dị đoan?Trả lời- Mê tín dị đoan là tin vào những điều mơ hồ, nhảm nhí, không phù hợp với lẽ tự nhiên tin vào bói toán, chữa bệnh bằng phù phép... dẫn tới hậu quả xấu cho cá nhân, gia đình, cộng đồng về sức khoẻ, thời gian, tài sản, tính Mê tín dị đoan là một biểu hiện của suy thoái, tác động tiêu cực đối với sự phát triển của xã hội, làm cho đời sống văn hóa tinh thần của xã hội vẩn đục, trái với thuần phong mỹ tục của dân tộc. Vì vậy cần đấu tranh chống mê tín, dị Pháp luật của Nhà nước ta quy định như thế nào về quyền tự do tín ngưỡng?Trả lờiNhà nước ta luôn quan tâm đến tôn giáo, tôn trọng hoạt động của các tôn giáo vì vậy đã có những chủ trương, chính sách thích hợp với tôn giáo trong từng thời kì- Văn kiện Hội nghị lần thứ 5 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa VIII Tôn trọng tự do tín ngưỡng và không tín ngưỡng của dân; Thực hiện chính sách đoàn kết dân tộc...- Hiến pháp nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam năm 2013, Điều 24 quy định Nhà nước tôn trọng và bảo hộ quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo; Không ai được xâm phạm tự do tín ngưỡng, tôn giáo hoặc lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để vi phạm pháp luật...đ Theo em, tín ngưỡng, tôn giáo khác mê tín dị đoan như thế nào?Trả lời- Tôn giáo là niềm tin vào đối tượng siêu hình, mà những người cùng niềm tin này đã quy tụ lại thành tổ chức, có nhiệm vụ truyền giáo, có giáo luật chặt chẽ...Ví dụ tôn giáo Cao Tín ngưỡng là niềm tin vào đối tượng siêu hình, chưa quy tụ thành tổ chức, chưa có người truyến giáo, chưa có giáo luật...Ví dụ tín ngưỡng thờ cúng tổ Mê tín dị đoan là những niềm tin mang tính chất mê muội, cực đoan, kỳ dị vào các đối tượng siêu hình. Ví dụ niềm tin có lời Câu hỏi GDCD 7 Bài 16 trang 53, 54a Theo em, người có đạo có phải là người có tín ngưỡng không?Trả lờiNgười có đạo là người có tín ngưỡng. Vì bất kì đạo nào đó suy cho cùng đều là tôn giáo, mà tôn giáo là hình thức tổ chức tín ngưỡng Hãy phân biệt tín ngưỡng, tôn giáo với mê tín dị lờiXét về giống nhau thì mê tín dị đoan và tín ngưỡng, tôn giáo đều tin vào một điều thần bí, hư ảo, vô hình. Nhưng- Mê tín, dị đoan lại tin một cách thái quá, không hợp với lẽ thường, được lập ra để lợi dụng lòng tin của người khác và hoạt động vì mục đích kiếm tiền là Khác với mê tín, dị đoan, tín ngưỡng - tôn giáo hướng cho chúng ta đến vs những điều tốt đẹp, làm cho con người tin tưởng những quan niệm giáo lí đúng với lẽ tự nhiên như ở hiền gặp lành, ở ác gặp Những hành vi như thế nào là vi phạm pháp luật về quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo?Trả lờiNhững hành vi nhạo báng, thiếu tôn trọng, nghiêm cấm các tôn giáo hoạt động là những hành vi vi phạm pháp luật về quyền tự do tín ngưỡng, tôn dụ+ Thu hồi trái phép tài sản của tôn giáo.+ Nhạo báng một tôn giáo nào đó.+ Nghiêm cấm các tôn giáo tổ chức các hoạt động...d Chính sách tôn giáo và pháp luật của Nhà nước ta đã quy định như thế nào về quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo?Trả lờiHiến pháp nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam năm 2013, Điều 24 quy định1. Mọi người có quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo, theo hoặc không theo một tôn giáo nào. Các tôn giáo bình đẳng trước pháp luật2. Nhà nước tôn trọng và bảo hộ quyền tự do tín ngưỡng, tôn Không ai được xâm phạm tự do tín ngưỡng, tôn giáo hoặc lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để vi phạm pháp Em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân?Trả lờiĐể thực hiện tốt quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân em sẽ+ Không nhạo báng các tôn giáo khác tôn giáo của mình.+ Tôn trọng hoạt động của các tôn giáo.+ Có lập trường vững vàng để không bị dụ dỗ, lôi kéo....+ Thực hiện các quy định của nhà nước về tín ngưỡng, tôn Theo em những hành vi nào sau đây thể hiện sự mê tín dị đoan?1 Xem bói;2 Xin thẻ;3 Lên đồng;4 Yểm bùa;5 Cúng bái trước khi đi thi để được điểm cao;6 Thắp hương trên bàn thờ tổ tiên;7 Đi lễ chùa;8 Đi lễ nhà lờiCác hành vi thể hiện sự mê tín 1 2 3 4 5g Theo em, trong học sinh hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan không? Cho ví dụ. Theo em, làm cách nào để khắc phục hiện tượng đó?Trả lờiTheo em, học sinh ngày nay có hiện tượng mê tín dị đoan. Chẳng hạn+ Rủ nhau đi xem bói về đường công danh, sự nghiệp, học hành, tình yêu.+ Kiêng ăn trứng, thịt vịt trước khi không bị các hiện tượng mê tín, dị đoan ảnh hưởng. Theo em, chúng ta nên nâng cao mức hiểu biết của mình về tín ngưỡng và các vấn đề mê tín, dị đoan. Bên cạnh đó, chúng ta chuyên tâm vào học hành, nâng cao tri thức, nâng cao năng lực giải quyết vấn đề để không bị các đối tượng xấu lợi dụng.

giáo dục công dân 7 bài 16